Apoio ao Trabalho em Regime de Tratamento Excepcional
Esta página foi criada como uma fonte de informações sobre o Regime de Tratamento Excepcional (RTE) instituído na UNIFEI em decorrência da pandemia de COVID-19, e também como ponto de apoio virtual para que docentes da instituição possam acessar materiais de caráter didático-pedagógico que orientem o trabalho com as disciplinas remotas ofertadas durante o RTE.
Os primeiros materiais serão postados durante a Semana de Formação, mas a página continuará sendo atualizada, assim como vem ocorrendo com os tutoriais de recursos educacionais disponibilizados no site do CEDUC.
Docentes que quiserem contribuir com materiais para as páginas podem entrar em contato pelos e-mails: secretaria.ceduc@unifei.edu.br ou secretaria.neoa@unifei.edu.br
- Metodologias ativas e tecnologias
- Socrative – Vídeo 1
- Socrative – Vídeo 2
- Socrative – Vídeo 3
- Sala de aula invertida (I)
- Sala de Aula Invertida (II)
- Rubricas de avaliação em RTE
- Gallery Walk Virtual
- [Link externo] Metodologias ativas
- [Link externo] Educação Transformadora - entrevista com o professor José Moran
- “NEOA PORTAS ABERTAS!”- Palestra Recursos Educacionais Abertos
- Roda de conversa: Formação continuada de professores em cursos a distância
- Inteligência Emocional: novos comportamentos para o ensino híbrido
- Planejando uma disciplina em três dimensões: conteúdo, competência e conhecimento
- Webinar: reflexões e perspectivas para o pós-pandemia
- Webinar: metodologias ativas e tecnologias no ensino remoto
- Webinar: Avaliação em Disciplinas Remotas
- I Encontro de Docentes Unifei – Semana de Formação RTE
- Comparar notas entre o SIGAA e o Moodle
- Exportação de notas do Moodle para o SIGAA
- Laboratórios virtuais no Moodle UNIFEI
- Como criar um fórum de perguntas e respostas
- Como adicionar uma lição
- Como navegar e inserir itens no Glossário
- Como inserir um Wiki
- Webconferência no Moodle
- Como criar grupos no seu curso
- Como enviar mensagens
- Como adicionar questionários no seu curso
- Como adicionar diálogos no seu curso
- Como inserir “Tarefa” no seu curso
- Como inscrever alunos no curso
- Como inserir um fórum no seu curso
- Como inserir arquivos no seu curso
- Ferramentas básicas do Moodle
- Da docência presencial à online: aprendizagens de professores universitários
- Formação pedagógica online: caminhos para a qualificação da docência universitária
- Transformações no trabalho e na formação docente na educação a distância online
- Implicações da teoria de estilos na prática educacional
- Taxonomia de Bloom: revisão teórica e apresentação das adequações do instrumento para definição de objetivos instrucionais
- Autonomia do aluno em EaD
- A construção da autonomia do sujeito aprendiz no contexto da EaD
- O feedback como recurso para a motivação e avaliação da aprendizagem na educação a distância
- O feedback e sua importância no processo de tutoria a distância
- Avaliação na EaD: estamos preparados para avaliar?
- Avaliação em EAD: fortalecendo a aprendizagem com diários de bordo
- Metodologias ativas na educação superior: aspectos históricos, princípios e propostas de implementação
- [04/06/2020] Resolução 54 - alteração de avaliações
- [13/05/2020] FAQ RTE - Docentes
- [07/05/2020] Resolução 35 - aprova o Calendário Didático Especial da Graduação para o RTE
- [07/05/2020] Resolução 34 - define critério de ajuste nos índices acadêmicos durante o RTE
- [07/05/2020] Resolução 33 - define procedimentos para a realização de atividades avaliativas no RTE
- [31/03/2020] Perguntas e respostas sobre o Regime de Tratamento Excepcional (RTE)
- [31/03/2020] RESOLUÇÃO Nº 23/2020 - CEPEAd (11.78.02)
- [17/03/2020] Boletim Interno Semanal: informativo dos atos administrativos da Unifei